Web 2.0 er en populærbetegnelse på den nye situasjonen på World Wide Web med deltagerdrevne, interaktive nettjenester.
Med web 2.0 ønsker man å betegne den nye generasjonen sosiale nettjenester som har blomstret opp de siste årene, og som avhenger av aktiv deltagelse fra brukerne for å kunne ekspandere. Her inngår alt fra blogger til wikier og sosiale nettverkstjenester. Grunntanken går med andre ord ut på å ta i bruk kollektiv intelligens, i den forstanden at vi som nettbrukere jobber sammen eller innenfor samme rammer fremfor løsrevet på egen hånd. Eksempler her er hvordan bloggen, med mulighet for tilbakemeldinger og tilhørende diskusjoner, eller profilsider hos tjenester har tatt over mye av markedet for de personlige hjemmesidene som hadde sin storhetstid rundt årtusenskiftet.
Norsk konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring, NKUL 2008, ble arrangert for 14. gang ved NTNU i Trondheim 7. – 9. mai med 1100 deltakere. Nærmere detaljer på konferansens nettsider.
Konferansen består av seminarer, konferanser, workshops og utstillinger. Flere parallelle sesjoner som man må kan seg på . Av de sesjoner jeg deltok i vil jeg spesielt nevne temaet: Kan IKT skape motivasjon? Temaet ble presentert av Jan-Arve Overland og Jan Erik Ouen Kongsberg videregående skole.
Flock er basert på nettleseren Firefox – en meget utprøvd nettleserplattform. Vi ser nesten kun fordeler ved denne avgjørelsen, dersom tiden blir benyttet til å utbedre de funksjonene som gjør Flock til en annerledes nettleser.
Det er for øvrig ikke spesielt vanskelig å se at Flock er i slekt med Firefox, installeringsprosessen og veiviseren som dukker opp ved første oppstart er identisk det man finner i Firefox.
Flock gir brukeren tilbud om å importere bokmerker fra Internet Explorer eller Firefox – man kan ikke importere bokmerker fra begge to. Andre ting som var litt småirriterende var at vi måtte installere Flash-spilleren på nytt for Flock, selv om vår Firefox-nettleser hadde Flash installert.
Slik virker det
Startsiden i Flock er satt til noe som heter «My world» – dette er en oversiktlig side som gir brukeren hurtig tilgang til en rekke kjente sosiale nettverksider og nyhetssider.
Å endre denne siden til å vise de overskriftene man selv vil, er ikke intuitivt nok. Siden kan endres ved å legge til nettsider som bokmerker på toppnivå i bokmerkemappen.
Logger man inn på en nettside som Facebook, vil en kolonne til venstre i nettleservinduet dukke opp, og vise en kort oppsummeringsside over de siste bevegelsene på Facebook innenfor ditt nettverk. Hensikten med denne funksjonen er å alltid være innlogget på Facebook, og få kontinuerlig oppdateringer, mens du surfer på de sidene du ønsker å surfe på i hovedvinduet.
Det som skiller Flock fra andre nettlesere vi har testet er blant annet programmets egenskap til å oppdage rss-feed-type som sidene sender ut. Er det for eksempel feed av typen «mediastream», vil et abonnement på den feeden gi deg mulighet til å se på bilder øverst i hovedvinduet som en filmstripe. Stilig.
Flock oppdager også søkemotorer på nettsider raskt, slik at du kan legge dem til.
Blogging utgjør en sentral del av Flock, og en link til å starte redigeringsverktøyet for blogging er aldri langt unna. Man kan bokstavelig blogge alt som rører på seg i nettleservinduet til Flock.
Ny teknologi – nye muligheter og nye trusler
Web 2.0 er i seg selv ingen ny teknologi, men et samlebegrep for flere teknikker for samarbeid og deling mellom brukerne. Dette inkluderer derfor såkalte “social bookmarking”-tjenester, wikier (oppslagsverk der alle kan redigere), kommunikasjonsverktøy, blogger med mer. Alle har vel hørt begrep som podcast, facebook og youtube. Continue Reading »
Tiller videregående skole deltar i Lærende nettverk sammen flere videregående skoler, grunnskoler og lærerutdanningen. Nettverket ledes av personer fra NTNU. Nettverket fokuserer på erfaringsdeling og erfaringsspredning vedr. bruk av IKT i læringsarbeidet. Fra Tiller deltar Arnt Sigurd og Atle i nettverket. Vi vil nå legge en plan for hvordan vi internt på skolen best kan spre informasjon og dele erfaringer.
